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青少年体质健康如何滋养了中国社会科学
引用本文:郇昌店.青少年体质健康如何滋养了中国社会科学[J].河北体育学院学报,2016,30(1):1-9.
作者姓名:郇昌店
作者单位:上海体育学院经济管理学院,上海200438;天津体育学院社会体育与管理系,天津300381
基金项目:国家哲学社会科学一般项目“我国公共体育服务制度研究”子课题(13BTY013),上海市大文科学技术新人项目资助(xsxr2013002)
摘    要:青少年体质健康既是一个现实问题,也是围绕青少年体质健康而形成的理论问题.基于青少年体质健康问题频发的现实,社会科学领域出现一股关注、研究和为之实践的潮流.在这一过程中,呈现了社会科学以“在校青少年主位”“问题导向”与“多学科介入”为特征的研究路向.在试图解决现实问题与解释理论问题的同时,却表现出种种不足:冷寂的事实与激昂的学术对立;论文的整体水平有待提高;知识借鉴的针对性及限度的把握不足;“必须”“应当”等指令性话语强烈等特征.

关 键 词:青少年体质健康  中国社会科学  学术发展史  多学科介入

Nourish of Chinese Social Sciences from Adolescent Physical Health related Topics
HUAN Chang dian.Nourish of Chinese Social Sciences from Adolescent Physical Health related Topics[J].Journal of Hebei Institute of Physical Education,2016,30(1):1-9.
Authors:HUAN Chang dian
Abstract:
Keywords:adolescent physical health  Chinese social sciences  history of academic development  multidisciplinary intervention
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