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| 学生需求分析与商务综合英语课程设置 | |
| 引用本文： | 郭丽莉,张玲.学生需求分析与商务综合英语课程设置[J].长春教育学院学报,2014(2). |
| 作者姓名： | 郭丽莉 张玲 |
| 作者单位： | 黑河学院英语系 黑龙江黑河 164300 |
| 基金项目： | 黑河学院教育教学改革项目《基于需求分析的商务英语课程开发与实践研究》编号Xjg13260 |
| 摘 要： | 在外语教学领域,需求分析是语言课程设计和实施不可或缺的启动步骤,它为制定外语教育政策和设置外语课程提供依据,为外语课程的内容、设计和实施提供依据,为外语教学目的和教学方法的确定提供依据。因此本文通过阐述目前高校商务《综合英语》课程设置的现状,说明将学生需求分析与商务《综合英语》课程设置相结合的必要性,并基于此理论提出相关可行性建议,提高此门课程的教学质量,切实培养学生在商务环境下运用英语进行交际的能力。 |
| 关 键 词： | 需求分析 课程设置 综合英语 |
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