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| 镜像神经元研究及其对家庭媒介素养教育的启示 | |
| 引用本文： | 卢锋,韩璐.镜像神经元研究及其对家庭媒介素养教育的启示[J].长春教育学院学报,2015(17):66-68. |
| 作者姓名： | 卢锋 韩璐 |
| 作者单位： | 南京邮电大学传媒与艺术学院 江苏南京 210023 |
| 基金项目： | 2014年南京邮电大学教学改革研究项目，2013年国家社会科学基金青年项目 |
| 摘 要： | 当前,家庭媒介素养教育实践中存在着以下问题:"保护主义"与"超越保护主义"理念时常交锋,使得教育实践停滞不前;在媒介对儿童的影响方面未能形成统一认识;缺乏家庭教育科学理论指导等.镜像神经元研究及其成果不但对家庭教育具有变革意义,而且启示我们,在家庭媒介素养教育的实践中要深入挖掘媒介的教育功效,树立正确的儿童观,使得现代脑科学研究的成果成为家庭媒介素养教育科学化的理论指导和行动指南. |
| 关 键 词： | 镜像神经元 家庭教育 家庭媒介素养教育 |
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