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| “情景内容依托”的大学英语公共演讲教学 | |
| 引用本文： | 秦丽莉.“情景内容依托”的大学英语公共演讲教学[J].长春教育学院学报,2011(5):94-95. |
| 作者姓名： | 秦丽莉 |
| 作者单位： | 大连外国语学院,辽宁大连,116000 |
| 基金项目： | 国家级教育规划项目“建构主义框架下“模拟情景”英语演讲教学研究” |
| 摘 要： | 口语交际技能在激烈的社会竞争中日益凸显出其重要性，学生如果希望在职业发展上获得成功就必须学会具体的口语交际技能。因此。越来越多的大学英语专业学生选修英语公共演讲课。“情景内容依托”教学可被定义为“内容教学与语言教学目标的融合”。在英语公共演讲课中应用“情景内容依托”教学法，能够促进教学效果和质量的提高。 |
| 关 键 词： | 情景内容依托 大学英语 公共演讲 |
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