关于党的十八大报告“亮点”纳入“概论”课的思考 |
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引用本文: | 孟繁菊.关于党的十八大报告“亮点”纳入“概论”课的思考[J].长春教育学院学报,2014,30(13):102-104. |
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作者姓名: | 孟繁菊 |
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作者单位: | 沈阳音乐学院思想政治理论课教学科研部 辽宁沈阳110818 |
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摘 要: | 党的十八大是在我国进入全面建设小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会,宣传十八大精神特别是学习贯彻党的十八大报告是高校思想政治理论课的重要任务。高校思想政治理论课是加强和改进大学生思想政治教育的主渠道,是宣传和系统讲授马克思主义和中国化马克思主义理论成果的主阵地。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称"概论")是高校思想政治理论课的课程之一,如何及时有效地把党的十八大报告的主要精神和内容贯穿于"概论"课程之中,是所有"概论"课教师应该思考和实践的问题。
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关 键 词: | 党的十八大报告 “亮点” “三进” “概论”课 |
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