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| 如何最大化语言类外教对高校学生的积极影响--以苏州地区高校为例 | |
| 引用本文： | 张鑫,沈皓,沈颖.如何最大化语言类外教对高校学生的积极影响--以苏州地区高校为例[J].长春教育学院学报,2015(8):62-63. |
| 作者姓名： | 张鑫 沈皓 沈颖 |
| 作者单位： | 1. 常熟理工学院外国语学院 江苏常熟215500;2. 常熟理工学院外国语学院学生 江苏常熟215500 |
| 摘 要： | 文章以一项对语言类外籍教师的调查为基础，探讨了外教的教师素养，教学模式以及课堂管理方面的问题。同时还根据学生们所反映的情况提出了一些改进方案，旨在最大化语言类外教对高校学生的积极影响。 |
| 关 键 词： | 教学影响 外教 语言类学生 |
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