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生态图书馆的内涵与建设路径--以长春教育学院图书馆为例
引用本文:齐艳丽,马强强.生态图书馆的内涵与建设路径--以长春教育学院图书馆为例[J].长春教育学院学报,2015(7):111-112.
作者姓名:齐艳丽  马强强
作者单位:1. 长春教育学院图书馆馆员,吉林长春,130061;2. 吉林财经大学马克思主义学院,在读 吉林长春,130117
基金项目:吉林省社会科学规划基金博士扶持项目
摘    要:伴随生态问题的凸显和中国建设生态文明的实践,图书馆的生态化或生态图书馆成为图书馆未来发展的必然趋势。本文以长春教育学院建设生态图书馆的有益尝试为例,探讨生态图书馆的内涵与特征,阐述建设生态图书馆的有效路径,可以为成人高校生态图书馆建设提供一些参考。

关 键 词:生态图书馆  生态文明  建设路径  图书馆生态化
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