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普通高校健美操“学困生”成因分析及转化策略探究
引用本文:赵,霞.普通高校健美操“学困生”成因分析及转化策略探究[J].长春教育学院学报,2014(11):91+102.
作者姓名:  
作者单位:淮南师范学院体育学院 安徽淮南232038
摘    要:采用文献资料法和逻辑推理法,分析在健美操教学中"学困生"形成的原因,探讨帮助"学困生"走出困境的相关策略,旨在提高普通高校健美操课的教学质量,丰富健美操研究的理论和方法,为高校健美操教学改革提供理论依据。

关 键 词:健美操  学困生  成因  转化策略
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