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| 中小学信息技术教师培训的实效性研究 | |
| 引用本文： | 秦国周.中小学信息技术教师培训的实效性研究[J].长春教育学院学报,2013(23):85-86. |
| 作者姓名： | 秦国周 |
| 作者单位： | 浙江省常山县第一中学 |
| 摘 要： | 信息技术教师的素质是关系基础教育信息化改革的关键因素之一,而信息技术教师培训是提升信息技术教师素质、促进其专业发展的重要途径。文章基于信息技术教师培训的重要性和存在问题,主要从培训目标的确定、培训内容的选择、培训的组织实施以及培训的评价与后续支持四个方面探讨了提高中小学信息技术教师培训实效性的具体策略。 |
| 关 键 词： | 信息技术教师 教师培训 被培训者 实效性 策略 |
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