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| 从"呆滞"向"充满想象"转型——怀特海教育思想的启示 | |
| 引用本文： | 李培培.从"呆滞"向"充满想象"转型——怀特海教育思想的启示[J].长春教育学院学报,2017,33(5). |
| 作者姓名： | 李培培 |
| 作者单位： | 安徽大学高等教育研究所,安徽合肥,230069 |
| 摘 要： | 怀特海教育思想十分丰富,《教育目的》一书集中体现了怀特海对教育的独到见解.他批判了受僵化理念束缚的"呆滞的教育",为了把学生变成"装知识的袋子",课程设置违背生活主题,教学过程以教师为主导.他追求的是以生活为主题,遵循教育节奏以塑造有智慧的人的"充满想象"的教育.而反观我们今天的中小学教育更多表现出的却是这种"呆滞"的教育.因此,在借鉴怀特海教育思想的基础上,我们的教育要实现从"呆滞"向"充满想象"转型. |
| 关 键 词： | 怀特海 "呆滞"的教育 生活 "充满想象"的教育 教育节奏 |
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