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| 新媒体环境下文学类课程教学改革策略 | |
| 引用本文： | 吴凤玲.新媒体环境下文学类课程教学改革策略[J].长春教育学院学报,2017,33(4). |
| 作者姓名： | 吴凤玲 |
| 作者单位： | 长春光华学院 吉林长春130031 |
| 基金项目： | 吉林省教育科学"十二五"规划课题"民办高校汉语言文学专业学生应用能力培养研究" |
| 摘 要： | 新媒体因其信息的海量性、交流的互动性,逐渐成为大学生获取知识和信息的新途径,但也带来其思维习惯、学习方式、阅读方式及写作方式的变化,这对以培养经典文学作品阅读及写作能力为主的汉语言文学专业文学类课程教学产生了重要影响.只有正视新媒体的影响,适时对教学内容进行调整,对传统的教学方式进行改革,才能增强课堂的吸引力,提高学生的阅读和审美鉴赏能力. |
| 关 键 词： | 新媒体 文学类课程 教学策略 实践 |
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