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| 依托4A网络平台的英语专业“外贸函电”教学模式探究 | |
| 引用本文： | 汪秀梅.依托4A网络平台的英语专业“外贸函电”教学模式探究[J].长春教育学院学报,2013(3):111-112. |
| 作者姓名： | 汪秀梅 |
| 作者单位： | 浙江理工大学外国语学院 |
| 基金项目： | 依托4A网络平台的英语专业“外贸函电”教学模式探究,浙江省重点英语专业建设项目(zzy200909英语);浙江理工大学2012年度精品网络课程建设项目(jp1211) |
| 摘 要： | 外贸函电教学旨在培养学生撰写英文函电以及提高外贸英语应用能力。基于"建构主义学习理论"并依托4A网络平台构建外贸函电教学模式,能有效解决英语专业学生国际贸易专业知识缺失,丰富学生外贸情景模拟体验,并促进学生外贸词块和语块学习,有助于学生在掌握正确得体的外贸函电语言的同时,培养学生自主构建有效的外贸信函的能力,从而提高学生国际贸易实际交际能力。 |
| 关 键 词： | 建构主义学习理论 4A网络平台 外贸函电 教学 |
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