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| 高职院校数学建模活动存在的问题及对策分析 | |
| 引用本文： | 邵晓锋.高职院校数学建模活动存在的问题及对策分析[J].长春教育学院学报,2013(4):118-119. |
| 作者姓名： | 邵晓锋 |
| 作者单位： | 黄冈职业技术学院公共课部 |
| 基金项目： | 黄冈职业技术学院院级教研课题“高职《数学建模》课程内容与教学实践的探索”(2009C2042110) |
| 摘 要： | 数学建模活动既可以提高学生的综合能力,也提高数学教师的业务水平。本文以黄冈职业技术学院为例,介绍了高职院校数学建模活动开展模式,探讨了在数学建模活动开展过程中存在的问题,并结合实际情况提出了解决问题的对策及设想。 |
| 关 键 词： | 高职院校 数学建模 问题 对策 |
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