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贫困大学生焦虑及应对方式研究
引用本文:燕展,朱从书.贫困大学生焦虑及应对方式研究[J].长春教育学院学报,2013(1):12+21-12,21.
作者姓名:燕展  朱从书
作者单位:湖北长江大学;长江大学教育科学系
摘    要:采用状态——特质焦虑量表和应付方式问卷对400名大学生(贫困组和非贫困组)进行测评,探讨贫困大学生焦虑和应对方式的关系。两组特质焦虑不显著。贫困生状态焦虑显著高于非贫困生(t=2.386,p〈0.05)。贫困大学生焦虑和应对方式之间存在显著相关,逐步回归分析表明,问题解决和退避两种应对方式对焦虑有较高的预测力(R2=0.456)。本研究目的为帮助贫困大学生建立积极成熟的应对方式。尤其是要勇敢面对应激事件并采用有效方式解决,可以改善焦虑水平。

关 键 词:贫困大学生  焦虑  应对方式
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