让语文课活起来——语文课创新教学点滴启示 |
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引用本文: | 赵霞.让语文课活起来——语文课创新教学点滴启示[J].长春教育学院学报,2005,21(2):50-51. |
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作者姓名: | 赵霞 |
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作者单位: | 伊通县第二十一中学,吉林,四平,130701 |
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摘 要: | 语文作为基础学科,其交际的工具性自不必说."它的综合性很强,包括融会在'听说读写'训练中的德育目的、知识内容、审美陶冶等方面中的."1]随着素质教育的深入和课程标准的改革,语文教学不仅要提高学生的语文成绩,而且要拓宽学生的视野,培养学生的审美情趣和品味,一句话,让语文的人文性日渐突出并趋于主流.
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关 键 词: | 语文课 活起来 创新 人文性 审美情趣 培养学生 拓宽 语文成绩 语文教学 改革 课程标准 素质教育 审美陶冶 知识内容 德育目 训练 听说读写 综合 工具性 交际 |
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