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| 艺术类院校大学英语听说教学现状调查 | |
| 引用本文： | 郭淑丽,于剑峰.艺术类院校大学英语听说教学现状调查[J].长春教育学院学报,2013(11):107-108. |
| 作者姓名： | 郭淑丽 于剑峰 |
| 作者单位： | 河北传媒学院;石家庄机械化步兵学院院务部 |
| 摘 要： | 艺术类院校的英语教学一直处于英语教育的边缘和弱势,艺术类学生听说教学已经陷入了尴尬的境地。笔者着眼于当前艺术类高校的英语教学现状,采用查阅文献、问卷调查、课堂观察等研究方法,对艺术类院校英语听说教学存在的问题进行研究和分析论证,为艺术类院校大学英语听说教学改革的实施与开展提供参考。 |
| 关 键 词： | 艺术类院校 听说教学 角色定位 课程设置 |
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