日韩两国小学英语教育比较及启示 |
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引用本文: | 杨勇.日韩两国小学英语教育比较及启示[J].长春教育学院学报,2013(17):38-39. |
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作者姓名: | 杨勇 |
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作者单位: | 遵义师范学院南白分院 |
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基金项目: | 贵州省教育厅高校人文社科研究(批准号:092x218) |
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摘 要: | 日本和韩国同属于东亚文化圈且经济都比较发达。作为经济强国,日本和韩国都有自己的母语,但是在越来越国际化的当今时代,英语成为了人们国际间交流和沟通的首要用语。随着教育全球化的深入和进一步发展,英语教育也成了每个国家教育部门共同关注的问题。本文重点研究了日本和韩国小学英语教育的现状和特点,及两国的小学英语教育对中国小学英语教育的启示。
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关 键 词: | 小学英语教育 教育现状 教育特点 |
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