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机械设计基础课程分层分类教学探讨与实践
引用本文:王宏臣.机械设计基础课程分层分类教学探讨与实践[J].长春教育学院学报,2015(23):62-63.
作者姓名:王宏臣
作者单位:淮安信息职业技术学院 江苏淮安223003
摘    要:要想提升机械专业学生培养质量,教师要对当前机械设计基础课程的教学内容以及教学方法进行探讨,整合机械原理、材料力学、机械设计等课程教学内容,根据学生的接受能力积极开展分层分类教学实践,建立以知识应用为目的、实践运用为主线的机械基础课程教学体系。

关 键 词:机械设计基础  教学目标  分层分类  运用
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