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开展专业本科教学评估强化内涵建设意识
引用本文:周淑舫,方达伟.开展专业本科教学评估强化内涵建设意识[J].长春教育学院学报,2009,25(2).
作者姓名:周淑舫  方达伟
作者单位:湖州师范学院,浙江湖州,313000
基金项目:浙江省教育厅新世纪教育改革项目"地方高校二级学院教学评估理论与实践的研究"
摘    要:在高等教育的发展重点由规模扩张的"外延式"发展转向提高教育质量的内涵建设中,强化内涵建设意识,视专业评估为内涵建设的核心,制定比较科学的专业评估指标体系,开展专业本科教学评估试点工作,自我审视,有针对性地加强内涵建设,以点带面,对提炼专业特色、扎实地做好教学基础工作有着多方面的积极作用.

关 键 词:内涵建设  专业评估  积极作用
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