学校武术教学概念思辨 |
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引用本文: | 张峰,王孟义.学校武术教学概念思辨[J].军事体育进修学院学报,2016(2):112-115. |
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作者姓名: | 张峰 王孟义 |
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作者单位: | 山东师范大学体育学院,山东济南,250014 |
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基金项目: | 国家社会科学基金,上海市地方高校大文科学术新人培育项目,上海体育学院博士论文 |
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摘 要: | 学校武术教学本体论问题是学校武术教学研究的起点,是学校武术教学大厦的第一块基石.运用文献研究和逻辑分析等方法,从哲学视角对学校武术教学本体进行了思索与探寻.研究认为:学校武术教学是以教师为主导,学生为主体,教师和学生共同参与,以具有民族文化特色的攻防技击意识的人体动作进行学习的探究活动.
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关 键 词: | 教学 武术 学校武术教学 本体 |
A Discussion on the Teaching Concepts of Martial Arts in School |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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