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任务驱动式教学法在定向越野训练中的实验研究
引用本文:张朝珍,王力,苑庆瑞.任务驱动式教学法在定向越野训练中的实验研究[J].军事体育进修学院学报,2017,36(1).
作者姓名:张朝珍  王力  苑庆瑞
作者单位:1. 解放军信息工程大学,河南郑州,450001;2. 空军航空大学,吉林长春,130022
摘    要:实战化训练对很多军事基础课目教学提出了新的要求,如何找到更加高效的教学方法提高定向越野训练水平,使之适应实战化训练的要求成为定向越野训练最应该关注的问题.在定向越野训练中引入任务驱动式教学法,通过教学实验将其与传统教学方法进行对比,结果显示:任务驱动教学法在定向越野训练中能有效发挥学员学习与实践的主观能动性、培养学生的团队合作和沟通能力、促进学生的自信心和创造力,更加有效地促进学员成绩的提高,增强远期教学效果.

关 键 词:定向越野  任务驱动式教学法  训练应用

Experimental Analysis of Task-Driven Teaching Method in the Application of Orienteering Training
ZHANG Chao-zhen,WANG Li,YUAN Qing-rui.Experimental Analysis of Task-Driven Teaching Method in the Application of Orienteering Training[J].Journal of Pla Institute of Physical Education,2017,36(1).
Authors:ZHANG Chao-zhen  WANG Li  YUAN Qing-rui
Abstract:
Keywords:
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