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| 高校道德教育重构——基于道德困境与教育误区研究 | |
| 作者单位： | ;1.马鞍山职业技术学院思政部 |
| 摘 要： | 当前道德教育领域存在传统道德权威形象弱化、道德失范现象频发、道德信任危机剧增、道德底线功能遭受质疑等突出问题。文章从道德困境及学校道德教育误区角度入手,围绕道德教育目标的重新调整与树立、理实结合教育方式重塑及校园文化的道德教育作用发挥等方面探寻高校道德教育重构。 |
| 关 键 词： | 道德困境 道德教育 重构 |
Research on Intergenerational Transmission of Poverty and its Solution through Colleges and Universities |
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