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对合理制订体育专业学生跳高达标成绩标准的研究
引用本文:虞锡芳,张华光.对合理制订体育专业学生跳高达标成绩标准的研究[J].广州体育学院学报,2001,21(3):110-113.
作者姓名:虞锡芳  张华光
作者单位:1. 南京师范大学体育科学学院,
2. 福建师范大学体育系,
基金项目:南京师范大学青年基金资助项目 (项目文号 99X0 0 6 )
摘    要:本运用数理统计、对比分析的方法,对南师大体育系80名男生背越式跳高成绩进行研究分析,从而揭示了体育测验标准的合理性问题。探讨了制订合理的体育测验标准应符合学生的实际水平,并在教学实践中不断检验、修正。提出了采用累进评分法来制订体育测验标准,对学生的成绩将做出恰如其分的评价。

关 键 词:体育  测验标准  合理性  累进评分  跳高
文章编号:1007-323X(2001)03-0110-04
修稿时间:2001年2月25日

The Reasonable Establishment of Test Standard for Physical Education Majors
YU Xi_fang ,ZHANG Hua_guang.The Reasonable Establishment of Test Standard for Physical Education Majors[J].Journal of Guangzhou Physical Education Institute,2001,21(3):110-113.
Authors:YU Xi_fang  ZHANG Hua_guang
Institution:YU Xi_fang 1,ZHANG Hua_guang 2
Abstract:Based on the approaches of mathematical statistics and contrast analysis and by studying the Fosbury flop results of 80 physical education majors of Nanjing Normal University,this paper studies the rationality of the test standard of physical education The establishment of the test standard should be consistent with students'practical level and should be subjected to constant test and revision Hence in order to give reasonable appraisal for students'performance,a cumulative marking system for physical education test standard is put forward
Keywords:physical education  test standard  rationality  cumulative marking  High jump  
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