首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

高校体育教育专业健美操(普修)课教学内容体系分类构建的实验研究
引用本文:李萍,方奇,岳荣涛.高校体育教育专业健美操(普修)课教学内容体系分类构建的实验研究[J].广州体育学院学报,2008(Z1).
作者姓名:李萍  方奇  岳荣涛
作者单位:湖南大众传媒职业技术学院公共课部;厦门理工学院体育部;
基金项目:湖南省教育厅2007年高校科技项目,批准号为:07D023
摘    要:以湖南师范大学学生为研究对象,对分类构建的高校体育教育专业健美操(普修)课教学内容体系进行实验研究,调查统计分析出该体系能有效达到《(体操类)教学指导纲要》要求的健美操技能、自学能力、教学能力、创编能力、团结协作能力和艺术素质6项目标,这为我国高校体育教学的改革与发展提供重要的理论参考和借鉴。

关 键 词:体育教育专业  健美操(普修)课  教学内容体系  分类构建  实验研究  

College Physical Education Aerobics (Required) Teaching Content Classification System Constructed Experimental Study
LI Ping,FANG Qi,YUE Rong-tao.College Physical Education Aerobics (Required) Teaching Content Classification System Constructed Experimental Study[J].Journal of Guangzhou Physical Education Institute,2008(Z1).
Authors:LI Ping  FANG Qi  YUE Rong-tao
Abstract:
Keywords:Physical education  Aerobics(Required) Group  Teaching Content System  Construction classification  Experimental Study  
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号