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中国竞技篮球后备人才培养模式研究
引用本文:侯德红,唐建倦.中国竞技篮球后备人才培养模式研究[J].首都体育学院学报,2009,21(3).
作者姓名:侯德红  唐建倦
作者单位:1. 广东科学技术职业学院体育教研部广东珠海,519090
2. 华南理工大学体育学院广东广州,510640
摘    要:采用文献资料法、逻辑推理法,通过实证和理论分析,找出中国竞技篮球健康、持续发展因素,指出竞技篮球后备人才培养是推进我国竞技篮球可持续发展的关键。计划经济时期,竞技篮球后备人才的培养途径主要是靠体育系统,“专业运动队”是后备人才培养的主要模式;而在社会转型过程中,随着市场经济体制改革的深化,出现了“职业化”模式、“体教结合”模式及“社会化”模式,丰富了竞技篮球后备人才培养途径;由于教育和体育在人的培养方面具有内在的统一性,“体教结合”为学生提供运动体验、培养运动兴趣,尊重学生个性、挖掘运动潜能,一切以学生为本,确立学生的主体地住,正是各级学校实施素质教育的实践体现。为全面提高青少年综合素质,应该确立以“体教结合”为主模、多种培养模式协同发展的理想模式。

关 键 词:竞技篮球  后备人才  培养模式  序参量  体教结合

A Study on Training Mode of Reserve Talents for China's Competitive Basketball
HOU Dehong,TANG Jianjuan.A Study on Training Mode of Reserve Talents for China''s Competitive Basketball[J].Journal of Capital College of Physical Education,2009,21(3).
Authors:HOU Dehong  TANG Jianjuan
Institution:HOU Dehong1,TANG Jianjuan21.Dept.of P.E.,Guangdong Vocational Institute of Science , Technology,Zhuhai 519090,China,2 School of P.E.,South China University of Technology,Guangzhou 510640,China.
Abstract:
Keywords:competitive basketball  reserve talents  training mode  forward factor  combination of sports and education  
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