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| 学校体育均衡发展评价指标体系研究 | |
| 引用本文： | 屈宏强.学校体育均衡发展评价指标体系研究[J].首都体育学院学报,2014(4). |
| 作者姓名： | 屈宏强 |
| 作者单位： | 洛阳师范学院体育学院; |
| 摘 要： | 在教育公平理论指导下以教育评价指标系统模式为框架,构建以教育公平为理论核心的学校体育均衡发展评价模型,运用特尔菲法经过3轮专家问卷调查,建立由学校体育资源、学校体育过程、学校体育结果与学校体育环境4个一级指标、10个二级指标和28个三级指标所组成的学校体育均衡发展评价指标体系,对专家调查结果进行数理统计分析,最终确定学校体育均衡发展评价指标体系中各项指标的权重。 |
| 关 键 词： | 学校体育 均衡发展 评价指标体系 评价模型 |
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