| 体操普修课程主体性教学模式的实验研究 |
| |
| 引用本文： | 郑祥荣.体操普修课程主体性教学模式的实验研究[J].首都体育学院学报,2003,15(1):74-77. |
| |
| 作者姓名： | 郑祥荣 |
| |
| 作者单位： | 福建师范大学体育科学学院,福州,350007 |
| |
| 摘 要： | 本文采用教学对照实验对体操普修课程如何运用体现主体教育内涵的主体性教学模式进行研究。研究结果：实验组运用录像参与教学，动员学生个体参与评价，创设了一个学生主体参与教学的课堂环境，大部分学生达到“会讲、会做、会教”的专业要求；主体性教学模式在提高学生主体参与意识和行为方面取得一定效果，在不影响学生技术、技能提高的同时，学生的主动性、创造性和自主性得到提高。
|
| 关 键 词： | 体育教学 体操普修课程 主体性教学模式 主体参与意识 教学评价 学会学习 |
| 文章编号： | 1009-783X(2003)01-0074-04 |
| 修稿时间： | 2003年1月18日 |
Experimental Study on Subjective Mode of Teaching in Teaching of Gymnastics as an Obligatory Course |
| |
| ZHENG Xiang-rong.Experimental Study on Subjective Mode of Teaching in Teaching of Gymnastics as an Obligatory Course[J].Journal of Capital College of Physical Education,2003,15(1):74-77. |
| |
| Authors: | ZHENG Xiang-rong |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | Gymnastics Obligatory Course Subjective Mode of Teaching Evaluation System |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
