| 美国中小学体育后备人才的培养过程 |
| |
| 引用本文： | 曹杰,王凯珍,郑晓鸿.美国中小学体育后备人才的培养过程[J].首都体育学院学报,2013,25(1):6-10. |
| |
| 作者姓名： | 曹杰 王凯珍 郑晓鸿 |
| |
| 作者单位： | 1. 北京体育大学,北京,100084
2. 首都体育学院,北京,100191 |
| |
| 基金项目： | 国家社会科学基金重点项目(05ATY003)子课题 |
| |
| 摘 要： | 采用实地调查、问卷调查、个案研究和访谈等研究方法,对美国中小学体育后备人才培养过程进行研究.美国学校体育在其整个教育体系中占有较高地位.体教结合是美国中小学体育后备人才培养的显著特点,严格的学籍管理规定,保证了学生运动员文化素质与运动成绩的全面发展.青少年对体育运动的强烈兴趣,学校对学生运动员良好的教育与训练管理,促进了美国竞技运动水平的持续发展和不断提高.强大的社会运动俱乐部为美国体育后备人才的培养提供了强有力的支撑,学校运动队与社会运动俱乐部互为补充,保证了体育后备人才的大规模培养.
|
| 关 键 词： | 美国 中小学 体育后备人才 培养过程 体教结合 美国高中协会联盟 |
American High School Physical Training of Reserve Forces process |
| |
| CAO Jie
,
WANG Kaizhen
,
ZHENG Xiaohong.American High School Physical Training of Reserve Forces process[J].Journal of Capital College of Physical Education,2013,25(1):6-10. |
| |
| Authors: | CAO Jie WANG Kaizhen ZHENG Xiaohong |
| |
| Institution: | 1.Beijing Sport University,Beijing 100084,China;2.Capital University Physical Education and sports,Beijing 100191,China |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
