提高篮球课战术基础配合教学效果的探讨 |
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引用本文: | 谭朕斌.提高篮球课战术基础配合教学效果的探讨[J].首都体育学院学报,1994(2). |
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作者姓名: | 谭朕斌 |
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作者单位: | 北京体育师范学院篮球教研室 |
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摘 要: | 本文运用文献资料法、测验法、教学对比实验法,就如何改善与提高篮球课基础配合的教学效果进行了初步探讨。通过3轮教学实验,结果表明:在篮球课战术基础配合教学中贯穿战术意识的培养,能够启发学生学习的兴趣,调动学习的积极性;有助于学生正确认识战术结构、理解战术实质、解决战术教学中的难点,并能有效地培养学生的思维能力,丰富战术理论知识,一改学生只会配合方法而不会实际运用的弱点,提高了学生的应变能力和在实战中运用配合的能力,从而改善了战术基础配合的教学效果,对改进篮球课的战术教学进行了有益的探索。
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关 键 词: | 战术意识 概念模式 战术思维能力 认知结构 |
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