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| "后方法"理论下英语听说能力翻转课堂研究 | |
| 引用本文： | 程兰."后方法"理论下英语听说能力翻转课堂研究[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2016(1):117-118. |
| 作者姓名： | 程兰 |
| 作者单位： | 黑龙江外国语学院,黑龙江 哈尔滨,150025 |
| 基金项目： | 黑龙江省教育科学"十二五"规划重点课题 |
| 摘 要： | 在"互联网+"的时代,一批高校面临向应用技术型转型,慕课向传统教学模式发起挑战.以"后方法"理论为指导,翻转课堂,进而提高高校学生英语听说能力,把握我国大学英语教学发展方向. |
| 关 键 词： | 后方法 大学英语 听说能力 翻转课堂 |
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