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职业院校教师企业实践的困境与路径
引用本文:于丽娟.职业院校教师企业实践的困境与路径[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2016(3):64-66.
作者姓名:于丽娟
作者单位:大连职业技术学院,辽宁 大连,116035
基金项目:大连市职业技术教育科学研究院2015 年度立项课题"职业院校教师企业实践现状及对策研究"((DZKY2015B50)的成果)
摘    要:职业教育自身的特点要求教师必须具备双师素质,教师下企业实践是提升双师素质的有效途径.以大连地区职业院校为例,具体分析教师企业实践存在的问题以及产生的原因,探讨职业院校教师企业实践的路径,完善教师企业实践的相关制度,构建校企合作的长效机制,创新职业教育教师资格证的认证,改革完善职业院校教师评聘制度,健全教师企业实践的有效管理机制,强化教师专业化发展的自主意识.

关 键 词:职业院校教师  企业实践  问题  对策建议
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