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翻译批评对翻译教学的启示
引用本文:刘伟.翻译批评对翻译教学的启示[J].华北理工大学学报(社会科学版),2011(6):129-130,139.
作者姓名:刘伟
摘    要:翻译批评作为联系翻译理论与实践的纽带,与翻译教学密切相连。翻译批评主体,客体以及批评标准具有多样性,这赋予了翻译批评多元特征。在翻译教学中,教师与学生都能成为批评主体,展开批评实践,共同确保翻译教学有效进行。以翻译批评的多元特征入手,探寻翻译批评与翻译教学的联系,以期得到翻译教学启示。

关 键 词:翻译批评  翻译教学  翻译理论  翻译实践
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