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后现代主义课程理论视野下的外语教学
引用本文:
耿敬北.后现代主义课程理论视野下的外语教学[J].华北理工大学学报(社会科学版),2011(2):50-51,68.
作者姓名:
耿敬北
摘 要:
后现代主义课程理论是对传统课程理论的批判和重构,它为拓宽外语教学思路提供了新的视角.以后现代主义课程理论为背景,提出外语教学的平等开放性、整体生态性、自组织性、人本主义、开放性评价体系原则,试图探索新的外语教学途径.
关 键 词:
后现代主义
课程理论
外语教学
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