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隐喻能力培养在大学英语教学中的作用
引用本文:
张明杰.隐喻能力培养在大学英语教学中的作用[J].华北理工大学学报(社会科学版),2011(5):168-170.
作者姓名:
张明杰
摘 要:
母语的负迁移影响并制约了学生英语表达水平的提高,基于概念隐喻理论的隐喻能力概念的提出为培养学生的英语思维能力提供了新途径。隐喻思维能力培养有助于学生理解词的隐喻义,理解语篇结构和学习英语文化,进而有助于提高学生的综合语言应用能力。
关 键 词:
隐喻能力
大学英语教学
概念隐喻
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