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| 在数学教学中渗透数学文化体现人文价值 | |
| 引用本文： | 孙宝发.在数学教学中渗透数学文化体现人文价值[J].池州学院学报,2005,19(3). |
| 作者姓名： | 孙宝发 |
| 摘 要： | 在课堂教学中,强调数学文化的渗透,使学生在学习数学的同时,感受数学历史的发展,数学对于人类发展的作用;让学生体验数学人文价值,从而养成良好的个性品质. |
| 关 键 词： | 数学文化 数学应用价值 数学人文价值 课堂教学 |
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