| 对议论文知识的审视和教学化处理--关于中学议论文知识教学问题 |
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| 引用本文： | 方武.对议论文知识的审视和教学化处理--关于中学议论文知识教学问题[J].池州学院学报,2005,19(6). |
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| 作者姓名： | 方武 |
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| 基金项目： | 安徽省教育厅教学研究项目 |
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| 摘 要： | 语文教材中议论文知识的缺陷主要表现在:错将论证、论据当作"要素",对论证方法的解说笼统而不切要领,对议论文缺少不同类型的认识,对议论文结构的说明不准确.对其教学化处理应在保证知识科学性的前提下,注意选择对形成学生的读写能力最有意义的知识,并应充分考虑知识本身及学生接受的难易程序,以适当的方式在不同学段的教材中予以呈现.
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| 关 键 词： | 议论文 知识 审视 教学化处理 |
Understanding of Essays in Essays Teaching in Middle School |
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| Fang Wu.Understanding of Essays in Essays Teaching in Middle School[J].Journal of Chizhou College,2005,19(6). |
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| Authors: | Fang Wu |
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