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| "双一流"背景下应用型高校音乐学专业建设研究——以黄山学院为例 | |
| 引用本文： | 史一丰."双一流"背景下应用型高校音乐学专业建设研究——以黄山学院为例[J].池州学院学报,2020(1):152-155. |
| 作者姓名： | 史一丰 |
| 作者单位： | 黄山学院艺术学院 |
| 基金项目： | 安徽省质量工程项目(2017jyxm1360);安徽省大学生创新创业计划项目(201810375081)。 |
| 摘 要： | "双一流"建设的提出和推进,是中国高等教育内涵式发展要求和成果的体现.高等教育分轨制发展的前提之下,作为应用型高校的音乐学专业在面对"双一流"建设的趋势,如何基于已有的建设基础,在人才培养机制优化、教育教学能力建设、产学研建设等方面做好提升,整个过程会遇到怎样的瓶颈且如何来解决,是当前"双一流"建设背景下,应用型高校音乐学专业发展和提升所要面对和思考的系列问题. |
| 关 键 词： | "双一流" 应用型高校 音乐学 人才培养 |
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