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基于校企合作视角的大学生创业能力提升路径研究
引用本文:王科.基于校企合作视角的大学生创业能力提升路径研究[J].吉林省教育学院学报,2019,35(7):97-102.
作者姓名:王科
作者单位:河南师范大学 就业创业指导服务中心,河南 新乡,453007
基金项目:河南省软科学项目"校企合视域下的大学生创业教育路径研究"
摘    要:校企合作在提升大学生创业能力方面有较大优势。本文采用分层抽样法抽取国内16所本专科院校的800名大学生,对其创业能力现状进行调研,通过大学生创业能力与影响因素回归分析得知:所在学校层次、学历、所在年级、性别、年龄等对大学生创业能力有影响,专业背景、家庭成员是否创业、是否参加过创业大赛、是否有企业实习经历对大学生创业能力有较大影响,家庭所在地对大学生创业能力无影响。结合现阶段我国大学生创业教育的实际情况和本次调研结果,借鉴校企合作的优势,提出大学生创业能力的提升路径,即构建大学生创业精神培养体系、大学生创业教育指导体系、大学生创业实践训练体系,实施大学生卓越人才培养计划。

关 键 词:校企合作  大学生  创业能力  提升路径

Research on the Ways to Improve College Students' Entrepreneurial Ability from the Perspective of School-Enterprise Cooperation
Abstract:
Keywords:
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