| 大学英语口语教学现状及教学对策分析 |
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| 引用本文： | 邱景.大学英语口语教学现状及教学对策分析[J].吉林省教育学院学报,2019,35(5):87-90. |
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| 作者姓名： | 邱景 |
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| 作者单位： | 江西理工大学 应用科学学院,江西 赣州,341000 |
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| 基金项目： | 江西省高等学校外国语言教学研究专项;应用技术型大学英语口语教学范式研究项目 |
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| 摘 要： | 英语是一门语言学科,重视的是交流和协作,在当代中国教育中的作用和地位不断突显。尤其是对于现代大学生来说,口语是他们交际能力培养的重要途径。然而,我们从大学英语口语教学现状来看,结果并不能让人满意,口语障碍与口语教学中的问题普遍存在。因此,本文将借鉴语言、教育、心理学的相关知识,立足于教学现状,分析未来教育过程中的有效对策,让学生脱离传统教学的桎梏,敢于用英语进行交流,最终促进大学英语口语教学水平的整体提高。
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| 关 键 词： | 大学英语 口语教学 现状 教学对策 |
An Analysis of the Present Situation and Countermeasures of College Oral English Teaching |
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