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| 浅论对中学生武术套路学习兴趣的培养 | |
| 引用本文： | 翟立君.浅论对中学生武术套路学习兴趣的培养[J].吉林省教育学院学报,2014(6):86-87. |
| 作者姓名： | 翟立君 |
| 作者单位： | 长春市二道区教师进修学校,吉林长春130000 |
| 摘 要： | 通过文献资料法、数据分析法、调查问卷法和归纳推理法进行统计分析,研究促使中学生正确理解动作,加速掌握技术要领,培养中学生分析问题与解决问题的能力,提高中学生学习武术的兴趣。要充分利用理论教学,合理的教材,简练、准确、生动正确地语言教学进行讲解、启发和提示,使中学生对武术的理解不仅是枯燥无味的内容层面,从而提高中学生学习武术的兴趣。武术教师的专业素质直接影响到武术教学的成败,因此要加大力度提高体育教师的武术专业水平和教学能力,使中学生对武术的兴趣得到提高。 |
| 关 键 词： | 武术 兴趣 培养 方法 |
Shallow Theory in the Cultivation of Middle School Students' Wushu Learning Interest |
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