高职英语口语大赛的“职业性”转向对教学改革的影响力研究 |
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作者单位: | ;1.广州医科大学卫生职业技术学院 |
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摘 要: | 高职英语口语竞赛是全国职业技能大赛中唯一的英语赛项,旨在深化高职高专英语教学改革和促进学生口语能力的提升。近年来,口语竞赛的"职业性"转向对高职英语教学的教学内容、教学方法、评估方式、师资队伍等提出了新的要求。本文基于语言评估理论,探讨高职英语口语大赛对英语课程教学整合和改革的影响,以优化英语口语教学。
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关 键 词: | 形成性评估 职业性 终结性评估 |
The Influence of the Job-orientation of National English Speaking Contest on the Teaching Reform |
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