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"互联网+教育"理念下的心理健康教育体系建构
引用本文:周肃军,李军祥,涂永波,李丽娜."互联网+教育"理念下的心理健康教育体系建构[J].吉林省教育学院学报,2022,38(4):70-73.
作者姓名:周肃军  李军祥  涂永波  李丽娜
作者单位:喀什大学教育科学学院,喀什市军民同心幼儿园
基金项目:自治区高校思想政治工作创新研究项目;喀什大学校内课题
摘    要:“互联网+教育”是以互联网为媒介共享教育信息、创新教育形式、健全教育体系的新理念,这种理念模式为现代心理健康教育体系的建设和发展提供新契机,带来新挑战。因此,有必要阐释“互联网+教育”的概念内涵和本质特征,重构传统心理健康教育体系,通过开设心理健康教育网络课程,开展心理健康教育网络咨询,开发心理健康教育服务APP,建立心理健康大数据预警机制,构建“线上+线下”心理健康教育融合模式,组建“互联网+”心理健康教育工作队伍,打造积极心理体验实训平台等途径,建构适合于网络新媒体时代的心理健康教育体系。

关 键 词:"互联网+教育"  心理健康教育  积极心理  构建路径

The Construction of Mental Health Education System under the Concept of "Internet + Education"
ZHOU Sujun,LI Junxiang,TU Yongbo,LI Lina.The Construction of Mental Health Education System under the Concept of "Internet + Education"[J].Journal of Educational Institute of Jilin Province,2022,38(4):70-73.
Authors:ZHOU Sujun  LI Junxiang  TU Yongbo  LI Lina
Abstract:
Keywords:
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