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列维纳斯他者性视域下的大学生公共精神及其培育
引用本文:白玉.列维纳斯他者性视域下的大学生公共精神及其培育[J].吉林省教育学院学报,2022,38(5):61-65.
作者姓名:白玉
作者单位:河南大学教育学部
摘    要:“个体人”转为“公共人”是当代社会提升大学生公共精神的一个重要命题。法国思想家列维斯纳的他者性理论为阐释这一命题提供了新视角。当下大学生公共精神陷入一系列危机:对公共生活缺乏理性认知和批判精神、缺乏公共关怀、重个人利益轻社会利益的公共理念、参与公共生活的形式化。以他者性理论作为反思和重建大学生公共精神的切入点,建构“我”与“他者”非对称伦理关系,树立正确义利观;培养他者意识,学会关心他者;扩大公共参与,学会倾听和回应他者;完善公共教育,提升公共精神认知。

关 键 词:列维纳斯  他者性  公共人  公共精神

The Public Spirit of College Students and Its Cultivation from the Perspective of Emmanuel Levinas's Otherness
BAI Yu.The Public Spirit of College Students and Its Cultivation from the Perspective of Emmanuel Levinas's Otherness[J].Journal of Educational Institute of Jilin Province,2022,38(5):61-65.
Authors:BAI Yu
Abstract:
Keywords:
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