| 幼儿园园本教研现状问题分析及对策研究 |
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| 引用本文： | 王嘉琪,王帅帅.幼儿园园本教研现状问题分析及对策研究[J].吉林省教育学院学报,2021,37(11):23-27. |
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| 作者姓名： | 王嘉琪 王帅帅 |
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| 作者单位： | 吉林省教育学院,吉林长春130012 |
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| 摘 要： | 目前园本教研缺相关文件引领和制度保障,同时也缺乏生命力,存在理论和实践不能有效结合等突出问题.为改变现状,本文对相关问题进行了分析,可以通过网络教研提高教研生命力,应建立健全教研保障制度;强化教研反思性实践和评价;加强"协同创新型"园本教研模式的研究,不仅有助于教研的提质增效,也有利于教师专业能力的稳步提升.
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| 关 键 词： | 幼儿园 园本教研 现状问题 对策 |
Analysis on the Present Situation of Kindergarten-based Teaching and Research |
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| WANG Jiaqi,WANG Shuaishuai.Analysis on the Present Situation of Kindergarten-based Teaching and Research[J].Journal of Educational Institute of Jilin Province,2021,37(11):23-27. |
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| Authors: | WANG Jiaqi WANG Shuaishuai |
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