应用型高校学生自主学习能力培养模式研究 |
| |
引用本文: | 王蕾.应用型高校学生自主学习能力培养模式研究[J].吉林省教育学院学报,2020,36(8):63-66. |
| |
作者姓名: | 王蕾 |
| |
作者单位: | 东北师范大学人文学院,吉林长春130117 |
| |
基金项目: | 吉林省教育科学规划课题;吉林省高等教育学会高教科研课题;教育教学研究项目;其教学策略研究;教育教学改革研究项目 |
| |
摘 要: | 本文以应用型高校学生自主学习的现状为研究对象,首先对自主学习的现状进行了问卷调查,并通过数据分析总结了自主学习的现状以及存在的问题。在此基础上提出了在"互联网+"背景下,应用型高校学生自主学习能力培养的意义,结合实际教学需求指出在培养学生自主学习能力过程中可能遇到的问题及应对策略。
|
关 键 词: | 自主学习 应用型 互联网+ 在线教学 |
Research on the Training Model of the Students' Autonomous Learning Ability in the Applied University |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|