小学语文前置性作业的教学价值与设计方法 |
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引用本文: | 李春光.小学语文前置性作业的教学价值与设计方法[J].吉林省教育学院学报,2020,36(9):91-94. |
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作者姓名: | 李春光 |
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作者单位: | 吉林省教育学院,吉林长春130022 |
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基金项目: | 课题批准号:GH16646;吉林省教育科学"十三五"2016年度规划课题"关于小学语文自主学习能力形成的促进策略研究" |
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摘 要: | 前置性作业对教学主体任务的落实有着不可小视的教学价值,体现着语文学习的实践性和综合性。本文主要讨论了前置性作业的内涵,对小学语文前置性作业的教学价值进行了剖析,探讨了前置性作业设计的基本原则和几种主要方法。
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关 键 词: | 小学语文 前置性作业 教学价值 基本原则 设计方法 |
The Teaching Value and Design Method of Chinese Preassignment in Primary School |
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