| 提升亲子阅读有效性的策略研究 |
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| 引用本文： | 赵明,刘聃.提升亲子阅读有效性的策略研究[J].吉林省教育学院学报,2021,37(4):53-58. |
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| 作者姓名： | 赵明 刘聃 |
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| 作者单位： | 东北师范大学附属实验学校,吉林长春130000 |
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| 摘 要： | 如今社会发展的脚步日益加快,许多家庭逐渐意识到了早期阅读的重要性,其中亲子阅读成为许多父母关注的焦点.亲子阅读作为早期阅读中非常重要的组成部分,具有自由性、情感性、互动性等特点,对幼儿的身心健康发展有特殊的作用.在目前有关亲子阅读的研究资料中显示,我国家庭的亲子阅读存在着诸多问题和缺陷.为了完成此项研究,笔者对长春市3452个家庭的亲子阅读情况进行了表调查,并针对家庭亲子阅读的现状,提出教育建议.
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| 关 键 词： | 亲子阅读 幼儿园 家园共育 |
Strategies for Improving the Effectiveness of Parent-child Reading |
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| ZHAO Ming,LIU Dan.Strategies for Improving the Effectiveness of Parent-child Reading[J].Journal of Educational Institute of Jilin Province,2021,37(4):53-58. |
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| Authors: | ZHAO Ming LIU Dan |
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