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山西大学商务学院数学双语教学调查问卷研究
引用本文:张会峰.山西大学商务学院数学双语教学调查问卷研究[J].吉林省教育学院学报,2013(7):88-90.
作者姓名:张会峰
作者单位:山东省淄博师范高等专科学校人文科学系
摘    要:本文对我院开设数学双语教学的可行性进行了问卷调查,涉及学生对开设数学双语课的态度、接受能力、对教师和教材的要求,以及课堂上英、汉语使用比例等数学双语教学中较为关键的问题。通过调查,获得了来自我院学生方面的第一手资料,并根据数据分析结果,提出了相应的建议。

关 键 词:数学双语教学  调查问卷研究  对策
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