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初中生学习成绩与心理健康状况关系研究——以郑州市某初中为例
引用本文:左翠玲.初中生学习成绩与心理健康状况关系研究——以郑州市某初中为例[J].吉林省教育学院学报,2013(5):87-89.
作者姓名:左翠玲
作者单位:浙江育英职业技术学院
摘    要:采用SCL-90对初中生的心理健康状况进行检测,并与学习成绩进行比较。经对调查结果的分析得出,初中生存在着不同程度的心理健康问题,心理健康状况与学习成绩有密切联系,应引起家庭、学校及社会的关注。

关 键 词:初中生  心理健康  学习成绩  SCL-90
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