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青少年学生网络道德情感影响因素及培养途径
作者单位:
;1.安徽师范大学教育科学学院
摘 要:
青少年学生是我国网络大军中的主力群体,目前青少年网络失范行为受到越来越多的关注,网络道德情感作为网络道德的核心成分,对青少年的网络行为具有重要的调节和支配作用。因此,探讨青少年学生网络道德情感的内容构成、影响因素及培养途径对于预测其网络道德行为具有积极的现实意义。
关 键 词:
网络
道德情感
影响因素
途径
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